Il primo sito italiano dedicato agli Insegnanti di Sostegno della scuola dell'Infanzia

Le prove d'ingresso sono lo strumento attraverso il quale gli insegnanti della scuola primaria non solo raccolgono informazioni sulle abilità e conoscenze di partenza degli alunni che provengono dalla scuola dell'infanzia, ma servono anche agli alunni stessi per introdurli ad un nuovo modo di mettere in gioco le proprie capacità, di misurarsi, di prendere consapevolezza di quanto appreso finora in maniera spesso incidentale e implicita attraverso il gioco e le esperienze quotidiane.
Per questo, in alcuni casi, è importante che l'insegnante di sostegno della scuola dell'infanzia che presenta l'alunno agli insegnanti della scuola primaria si adoperi non solo per fornire informazioni sull'alunno, ma anche materiali, suggerimenti, idee pratiche su come accoglierlo nel migliore dei modi: potrebbe essere una buona idea, per esempio, preparare delle prove d'ingresso differenziate per alunni con deficit intellettivo.
Di fronte a prove insormontabili, infatti, l'alunno potrebbe sperimentare un senso di inadeguatezza che in seguito lo spingerebbe ad evitare il fallimento sottraendosi agli impegni in vario modo. Gli insegnanti, dal canto loro, per "risparmiargli" le iniziali difficoltà potrebbero commettere l'errore di esonerarlo da qualsiasi tipo di prova, facendolo sentire ancora più diverso dagli altri.
Con delle prove personalizzate invece l'alunno potrà comprendere che a scuola dovrà impegnarsi per esprimere appieno le proprie potenzialità.
Abbiamo preparato alcune schede semplificate da cui potrete prendere spunto per le prove d'ingresso da consegnare ai vostri colleghi. Nei prossimi giorni la lista si allungherà, quindi vi invitiamo a tornare.